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旅游英语口语900句之餐馆情景对话

来源:www.hls800.com 2024-03-03
想要提升英语口语,就不能离开训练,记单词、词语、固定句型、常用表达语句等,但记忆训练并非单纯的需要大伙死记硬背,想要学好英语口语还要讲究一个灵活性。以下是智学网收拾的旅游英语口语900句之餐馆情景对话,欢迎阅读!

1.旅游英语口语900句之餐馆情景对话

1.I'd like to make a reservation for tonight.

我想预定今晚的座位。

2.A table for two,please.

一张两人的桌位。

3.For what time,sir?

什么时间,先生?

4.Around 8∶30.

大约8点30分。

5.May I have your name please, sir?

可以告诉我你的名字吗,先生?

6.A table for two for this evening at 8∶30 for Mr Frank.

弗兰克先生,今晚8点30分,一张两个人的桌位。

7.I would like to book a table for four for next Wednesday,December 23.

我想订一张四人桌,12月23日也就是下星期三。

8.What time do you like your table?

你什么时间来用餐?

9.At 8∶30 on next Wednesday evening.

下星期三晚上8点半。

10.Please book it under the name of Mr.Watson.

请以华生先生的名义订餐。

11.We look forward to your visit.

大家期盼你的光临。

2.初学习英语口语的办法

1、听译法:角色互换:三人一组,模拟翻译实战。一人说汉语,一人说英语,饰演老外,一人做翻译。训练一段时间后互换角色。这是一种很好的翻译练习办法,也是非常不错的相互学习,取长补短的办法。而且可大大提升反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译,大家可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译成英文。

2、口语作文和3分钟练习法:此法适用于强化练习。找好一个题目做一分钟的口语作文,同时将它录音。听录音,找出不足和错误,就此题目再做两分钟的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续做三分钟口语作文。这是高级口语练习,成效很好。

3、复述训练:简单也是有效的口语学习技巧。从根本上攻克英文的办法,特别合适新手和中级学者,用我们的话背诵所听的英语故事或短文章,总之要很多地训练。

4、跟读练习:跟着软件学,或听MP3,看书,搞了解每个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,中止,学着人家读一句,然后,放手一句,中止,再学一句,这样继续下去。

5、同步阅读:当你对文章发音、语调完全学会之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让我们的声音与录音完全重合。注意语调和语音。假如中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

3.英语口语水平如何提升

1、提升英语口语的重要在于说

相信不少人都了解,要想提升英语口语水平,那就大胆地开口讲英语,假如一直是哑巴英语,那是永远也学不好的。

但不少学习者也常常忽略了一个要素,也就是英语口语要“字正腔圆”。学英语口语时,假如只不过迅速地背英语词组和英语文章是没用的。学习英语口语不是学绕口令,不是讲究快就能了,重要在于发音的规范和准确。

2、打造地道的英语环境

在语言学习中,环境是非常重要的,但除去课堂以外,大家还有哪些其他的学英语口语渠道吗?我们建议可以报班学习,天天与外教一对一地学英语口语,在纯正的英语环境中提升英语口语水平。

3、在练习英语口语的同时也要练习听力

不少人都感觉,学英语口语仅需把口语学好就能了。但你可以试想一下,你平常与人交流时,难道也只不过说而不听。因此,在学英语口语的时候,听力也同样要紧。

提升英语口语除去考试需要外,在平时工作中也可以用来交流。只有多听多说,英语口语才能有好的语感。

4、做笔记

当你学到有用的东西时,可以把它写在笔记本上。除说明词汇和句子外,好将整个句子的对话,甚至是演讲场景,都写下来。

4.英语口语的训练法

1、话题训练法

话题训练法的集体做法是针对某一个话题发表我们的怎么看,这种训练办法也同样应用广泛。学生们在任何大众媒体上看到或听到评论性的言论后,都可以针对这个话题用英语提源于己的看法,并组织论据支撑我们的看法。学生们也可以用话题作文书来训练,把作文题目当成口语训练的话题,在反复进行口语话题训练法之后再整理成书面形式的话题作文,如此就不只提升了口语能力,还大大提升了英语写作能力。

2、“自问—自答”法

对于普通的课文和其它一些普通的阅读资料,大学生可采取“自问—自答”法进行训练。具体做法是先看课文的标题,或是一篇新闻的标题,或是一篇散文的题目,之后针对这个题目在自己可想到的范围内先预设几个问题,或是关于主题的,或是关于写作目的的,或是针对其结构安排的,然后在阅读过程中训练者一定会发现文章与自己预设的内容有不同的地方,这就要随时更改预设的问题。训练者可以一边进行英文阅读,一边用英语自己解答自己预设的问题,如此不仅能够训练英语口语表达的流利性,更能有效地学习所阅读的文章,由于携带问题阅读使阅读更有针对性,而实时用英语回答我们的问题,就有效地使读和说有机地结合了起来,使记忆更结实,也使书本上的常识成功地转化为了自己灵活运用的能力。整个过程像是训练者与英文材料作者的模拟对话,这就不再是枯燥的死记硬背,而是灵活地训练怎么用英语。

5.英语口语所需的步骤

第一步:筹备阶段

主如果进行模仿。背诵。复述训练。目的是练习正确的语音。语调。提升流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方法,如阅读。做复习资料,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词语量。学会英语的习惯表达方法,扩大常识面和练习英语逻辑思维能力,筹备会话前,要对常见的词、短语等熟练学会,“熟练”是与人会话的首要条件,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的规范就是要达到不假思索地冲口而出。

第二步:实践阶段

主要进行很多的口语对话训练,与别人对话、讨论,基础好的可训练口译,自己讲英语故事,和朋友做一些用英语问答或猜测类的小游戏等等。总之,就是要大限度的延长开口说的时间。

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